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优优的变化(一)

【指导老师的话】

优优来到杨老师书法教室时,是2013年3月中旬,那时他还不满四周岁。刚来的那天晚上,情景令我们在场的所有老师记忆犹新。他一开始是不愿意进门,很大声地哭。从进门就不停地跑来钻去,在桌椅板凳和地板间钻爬笑闹,妈妈讲话不听,老师讲话也不听。他的表现令我们不由自主想起一个感觉可笑又头痛的词「多动症」。

仔细询问之下,原来优优真的已在医院被诊断为「多动症」,并且因为对一些食品过敏的缘故,大概从两岁就开始服药。望子成龙的父母也希望让孩子不要输在起跑线上,上幼儿园后,课外还报了兴趣班,特长班。但事与愿违,优优无论是在幼儿园,还是在课外班,还是在家里,其主要表现都是调皮捣蛋,不服管教。看着天真可爱又精力无穷,让自己感到束手无策的孩子,优优的妈妈经常暗自垂泪。

在好友馨儿妈妈的推荐下,优优妈妈带着优优来到了杨老师书法教室。妈妈将满腹心事和盘托出,眼神里满含期望与嘱托。根据优优的自身特点,我们制定了一些方法,优优妈也非常配合。具体方案是停服所有西药,以及其他课外班,把心定在书法教室,每星期来三次,母子一起学习。

将一个性格倔强活蹦乱跳会察言观色动辄发脾气的小朋友,训练到能听老师的话,服从老师的指令,坚持在书法教室学习两个小时,这不是一朝一夕可以完成的事情。优优面临的最大挑战是他会经常管不住自己,而他也有最好的引导就是内心希望做一个好孩子。老师的教学就是在上课期间,将礼仪规范,定心描红,经典诵读,德行教育,书法习练,自理能力等坚持落实下来,并抓住各种时机,随机教学。

所谓「蓬生麻中,不扶自直」,优优在书法教室接触到的都是有德有礼,定静安和的磁场,又不断受到阳光积极的鼓励,还有意志力的磨练,他的身心感受到了快乐和信心,因此变得特别爱到书法教室来。

优优的妈妈是一位非常令人敬佩的母亲,自从踏进杨老师书法教室,她就将全部的信任交付给我们,并且在家中能配合老师的指导精心教导优优。这让我们感动,也能很好地执行对优优「宽猛相济」「恩威并施」的严格教学。

不知不觉中,优优来书法教室已经快三个月了。他现在能很熟练流利地读诵《弟子规》,能做不少家务活,譬如叠衣服呀,倒垃圾呀,擦桌子擦地呀,收拾自己的小书包等等。能较长时间练习描红、水写帛,看德育动漫很认真用心,与同学相处友好,对父母师长有礼貌,能听大人的话并做出及时的反应。他还经常自我鼓励「我要超过……」,这个「……」是他认为表现好的学长。

俗话说:「十年树木,百年树人。」孩子的教育是一个长期的过程,良好的品德与习惯需要不断反复的熏习。对此,我们和优优的妈妈都充满信心,也希望更多的孩子能接受到传统文化伦理道德教育的熏习,能习练我们中华民族优秀的艺术瑰宝——书法。

以下是优优妈妈记录的优优成长日记,且让我们一同慢慢来欣赏吧。

2013年3月23 星期六

今天是周六,因为昨天已经和其他小朋友约好,一起去儿童游乐场玩,一大早优优就起来了。

临出门时,他看到我拿着垃圾,就说:「妈妈我帮你拿垃圾。」说着就拿起垃圾,走到楼门处,还让我站着别走,在那里等他就好。他拿着垃圾走下台阶去放。我看到他还没有垃圾桶高,放垃圾很是费劲。他就用两只手往里推。放完后,回来告诉我说:「妈妈您可以下来了。」还跟我解释了一通他是怎么想办法,把垃圾放进比自己还高的垃圾桶的。我夸奖他真棒。优优非常高兴。

到了游乐场,我和另一个小朋友的妈妈事先约好十一点半就走,因为我们下午要去书法教室上课。到了十一点半,我去叫优优,我们该走了,他有些不高兴,一脸没玩够的样子。说再玩六分钟就走,我还担心他说话不算话,但是,时间到了,他还真从游乐场出来了,我感到很意外,这在以前是肯定不会走的。

今天是我们第六次去书法班学习《弟子规》了,可能是午觉优优没有睡醒,有些发脾气,说不想去上书法课了。我就耐心劝他去,说昨天的小姐姐今天还去,这样,他才答应去。到了教室他就好多了。可是,下课时,老师要求他向妈妈致谢时,他就是不好好鞠躬,每到这时,指导老师都耐心开导他,要求他重新做,直到他认真做好为止。

晚上和朋友一起去吃饭,朋友家有个小弟弟,他真的像个小大人似的照顾着小弟弟,一会拿水果,一会拿吃的,小弟弟玩玩具,他也知道让着。服务员来给他一个玩具小车,我要求他要鞠躬致谢,他真做到了。这些优优以前是做不到的。虽然优优仍然很好动顽皮,但自从他学了《弟子规》后,还是有了很明显的变化,我好高兴啊!

2013年3月24日星期日

今天帅帅从德国回来,可能是很久没有见到哥哥的缘故,优优特别兴奋,不停的在家里蹦啊,跳啊,哥哥提醒了好几次,他好像都没有听见。

我在厨房里做饭实在听不下去了,就出来拉着他进到我的房间,优优可能是认为我又要发火了,很紧张。我当时真的很想发火,到了房间,我蹲下来耐心的跟他说:「优优,妈妈知道你很久没有见到哥哥了,很想和哥哥玩,如果你跟哥哥说,哥哥你可以跟我玩一会吗?哥哥一定会和你玩的,但是,你不要闹,妈妈相信你一定能做到。」他点点头,我们一起出去了。他真的照我说的去做了,跟哥哥说想和哥哥玩,哥哥也同意,等哥哥收拾完东西就陪他一起玩。

下午睡醒午觉后,优优想出去玩,我对他说,出去玩可以,但要问问爸爸的意见。然后,他端正地站在门口,对他爸爸说:「爸爸,我想出去玩可以吗?」并给爸爸鞠躬,还说这样也要鞠躬的。爸爸说:「好吧!」他说:「谢谢爸爸。」我们就出门了。看到门口的垃圾,他还像昨天一样,让我站着,他把垃圾扔了。

我们在广场上玩时,来了一个小女孩静静,老远就喊他,可他却非常不高兴地说不和人家玩,小女孩只好走了。我赶紧蹲下对他说:「优优你为什么要这样呢?如果你很高兴地去找别的小朋友玩,别人也这样说,不跟你玩,你会不会很难受?」他点点头。我继续说道:「你这样说,静静也会难受的。那你就要去对静静说,刚才我那样对你说话不对,我们一起玩吧!」听了我这番话后,他就跑去和静静道歉去了,两个孩子就一起玩了。

吃过晚饭后,我对优优说,哥哥没有听过优优读《弟子规》,你读一下给哥哥听好吗?他哥哥也是非常配合,说很想听,让他读一下。他就开始读起来,每读一遍,我们都给他掌声。一连读了好几遍后,我说今天就读到这里。他停下后,就让我给他读《弟子规》的「总叙」,并给他解释听。

2013年3月25 星期一

优优今天在幼儿园里犯了错,把教室里的积木给推倒了。我赶到幼儿园时,他爸爸,他和老师正在整理积木,我也一边帮他们整理,一边说:「这样做是不对的,积木以后就不喜欢和优优做朋友了。」整理完毕,我叫他向老师道歉,他看了看我,哼唧一声,不太愿意。我说在书法教室是怎么学的?然后,他向老师鞠躬道歉,并说再见,我们走了。

回家的路上,他说想玩一会,问爸爸是否同意?还说会在规定的时间回家的,爸爸同意了。

今天我的脾气不太好,对优优的态度比较急。玩的时候,有两次他跟别的小孩学一些危险动作,我都大声的批评了他。后来,他没有跟他们学了,跑到一边玩了,并提前回家了。

优优今天又过敏了,而且很严重,脸上,手上都起的红疹子,不知道又吃了什么东西?怎么办才好?晚上我给他吃了药,但愿明天能好些。这个小孩从两岁起过敏,吃了很多药,很多小孩子能吃的东西他都不能吃。真希望他能尽快好起来,早日远离过敏,恢复健康!

2013年3月26日 星期二

早晨,优优一醒来,就对我说:「妈妈早安!」然后,又对爸爸说:「爸爸早安!」我心里好高兴!

在上幼儿园的路上,他又对我说,昨天把玩具都弄倒是不对的,妈妈和他一起整理多累啊。我说就是,那样玩具也不喜欢和优优做好朋友了,你多孤独啊。他说,他再也不那样了,我说,妈妈相信你一定会做的很好的。

从幼儿园回来,他想荡秋千,排队到他时,来了一个一岁多的小弟弟也非常想荡秋千。我赶紧跑过去对优优说,优优你是哥哥,小弟弟小,他也很想荡秋千,你能不能让小弟弟先玩?他看了看就让开了,让给小弟弟玩秋千了,旁边的阿姨都夸他是个懂事的孩子,我也趁机表扬他做的很好。晚上,我又把这件事跟他爸爸说了一遍,他又得到爸爸的鼓励,看他那神情,好像很自豪。

2013年3月27日 星期三

这两天我的脾气有些不太好,优优犯了错误,我总是想和他发脾气,感觉优优的脾气也不太好了,有时又开始任性了,今天尤其明显。但只要我能耐心和他好好说,他最终还是能听的。

我们从幼儿园回家时,走到门口,优优看到发小广告的把一张小广告插在我们家门口,就顺手拿下来扔到邻居家门口。我让他捡起来,他就是不捡。我越来越生气了,对他大声发起脾气来,还是没用,他就是不捡。

这时我只好耐心跟他说:「如果别人也把垃圾扔到我们家门口,你是不是会生气,那样多脏啊。」他点点头。我继续说:「我们这样做,别人也是一样的,快去把小广告捡起来。」他跑去捡了回来。但是,却扔到家里的地上,我再次让他捡起来,他又不捡了。我很严厉的批评他,他还是不捡,并跟我跺起脚来。

我看这样没用,就说祥云宝宝(杨淑芬老师监制的《中华弟子规》动漫《祥云宝宝》主人公)不喜欢跟这样的小朋友做好朋友了,因为他很没有礼貌,乱扔东西,他听我这样一说,就又赶紧捡起来。

吃玩饭,我问他是否想写毛笔字,他说不,我说那好吧,我就自己写了。于是,我拿着他的毛笔写起来。他看到我用的是他的毛笔,就抢过去一扔,还说那是他的毛笔,毛笔掉在地上弄脏了,我很生气,问他为什么这样?知不知道,他这样毛笔会哭的?他一会点头一会摇头。

我说道:「你不对毛笔好,毛笔就不和你做好朋友了,你看毛笔都弄脏了。」又让他仔细看了看,问他还想不和毛笔做朋友了?他说想,我说:「那好,妈妈去洗洗干净,我们一起写点吧。」他同意了。

在写毛笔字时,我一直在鼓励他,他就越写越认真了,还写了一整篇。

2013年3月29日 星期五

今天又是我们去书法教室学习的时间。中午我把优优从幼儿园接回来,路上他很想玩一会,我告诉他下午我们要去上课,要回去先睡觉补充能量,不然下午就没有精神了,他就不再坚持要玩了。

晚上,我在做饭时,优优也来到厨房,看到我在摘菜就说,妈妈我来帮你洗菜吧,我心里有点不想让他洗,怕他洗不干净,又会把衣服弄湿了,但又觉得是锻炼的机会,于是就教他怎么洗。他真的就很认真的洗菜了,而且洗的很干净,我很惊讶也很高兴,就鼓励说优优今天洗的菜这么干净,做出来的汤一定非常好吃,他特别开心!

2013年3月30日 星期六

晚上,朋友来我家吃饭,朋友的孩子和优优差不多大。我就告诉优优家里有朋友来,你是小主人,对小客人要有礼貌,要照顾好小朋友。

朋友来了,我忙着做饭,他就和小朋友一起玩,并且把他的玩具拿出来,两个孩子玩的非常开心。

我们吃饭时,优优开始只是吃肉,饭不想吃,这时,我就说:「优优,今天是阿姨和癦癦第一次来我们家,你这样吃饭会给阿姨和癦癦留下一个什么印象啊?你要一定留下个好印象对不对?」说完后,他就认真的吃饭了,还吃的很干净。

(未完待续)

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2013-6-22 出处:北京诚敬仁-杨老师书法教室
    
    

     

 

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