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教育之关键在师资的养成与师道的建立

——北京诚敬仁举办「如何提升老师的教学能力」课程

 

杨老师主讲「如何提升老师教学能力」课程
杨老师主讲「如何提升老师教学能力」课程

「百年大计,教育为先」。面对各种教育困扰,一线教师特别是初入杏坛的老师们,往往对教师的责任与使命缺少正确的认识,对不受教的学生束手无策,或成为化解危机的「灭火员」而疲惫退心。又该怎样自我突破,掌握教学要领和自我提升方法,如何才能转变为善于化解学生的危机与学习障碍、不断完善的优秀教师?

2015年1月25日至28日,北京诚敬仁杨淑芬老师结合有效的教学方法、可资借鉴的教学案例,为大家讲授「如何提升老师的教学能力」专题课程,来自秦皇岛市民族学校本部和山东分校的70余位老师,以及辽宁、浙江、北京、陕西等地的传统文化爱好者共同参与,受益匪浅。

课程开篇 ,杨老师指出,传统文化教师肩负着「传道、授业、解惑、长善救失」的历史使命。「传道」,首先要传给学生的是人生的至德要道——孝道。「授业」指要将具体的技能教给学生,如:语文、历史等学科教学,以及书法、太极等才艺教学。「解惑」,指老师要能化解学生学习、生活上的困惑。「长善救失」,指能帮助学生扬善改过。

其次,奠基教师能力的「五颗心」,即:悲悯心、永远心、包容心、精进心和不疲不厌心,永保这五颗心的生命活力,则能建立强大的内在力量,让教师有稳固的根基持续教学。

课程中,杨老师还分别讲解了因材施教、由浅入深、勉励学习等十种具体的教学方法要领,以及内涵提升、备课能力提升、识人能力提升等五种教师自我提升的方法。这些切实有效的方法,能够直接帮助教师提升自我,指导学生。杨老师还具体列举了十二种学生面临的成长危机,如品德危机、早恋危机、家庭问题、手机网瘾危害等,并一一分析其原因及化解方法。

四天的课程虽短暂,却浓缩了杨老师多年来宝贵的教学经验,这些具体有效的方法,为现场聆听课程的老师们注入了一股源源不断的力量。

「老师说,不要打压自己,要建立阳光心态,才能感染孩子。我对这句话印象特别深刻,因为不只是学生,老师也是要鼓励和肯定的。」刚当老师时,千方百计却收效甚微,热情的初发心就会变得力不从心 ,对自己和学生给予适度的关怀勉励,是非常必要的。

「这是我第三次听杨老师讲如何提升教学能力的课程了,完全不一样的内容,我们要延续的,正是老师这份认真和用心。」来自秦皇岛市民族学校的一位老师分享道。

除了与时俱进的教学内容,落地见效的教学方法也是课程的魅力所在。「一直知道要因材施教,可是到底怎样辨别这个『材』,怎样去教,完全没概念。老师教我们了解家长和学生背景,观察面相,学习活泼的教学方法等等,非常实用,心里有底了。」一名学员感慨道。

「世上无难事,只怕有心人」。在明师的善教下,相信当我们用心体会,努力学习,不懈付出,都将成为最优秀的老师,为家庭幸福社会和谐贡献自己的绵薄之力!

课堂现场
课堂现场

 学员认真听讲,洋溢收获的喜悦。
学员认真听讲,洋溢收获的喜悦。

 学习手语歌曲《因为你因为我》
学习手语歌曲《因为你因为我》

 「多元德艺教学法」提升老师教学能力
「多元德艺教学法」提升老师教学能力

 学习美文诵读课程,开启智慧人生。
学习美文诵读课程,开启智慧人生。

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资料来源:北京诚敬仁新浪博客(网址 http://blog.sina.com.cn/cjr0000

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2015-2-7 出处:北京诚敬仁
   

 

 

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