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第二届新六艺班实习日记摘录

靠行动渐渐走进老师的心

 

理念的认知可以速达,功力的扎深,却非一朝之力。

心灵的困惑能速解,真正的通达,却需长久的陪伴。

第二届「新六艺班」的同学们,经过两年的打磨,再次进入了「多元德艺夏令营」的实习岗位。

在艺能培养的层面,经典诵读、书法、篆刻、生活教育、内务管理、沟通交流、厨艺、写作……短短一个多月的实习期里,他们经历着多把“刷子”一起打磨的苦与乐。

在心灵成长层面,他们和我们一样会遇到各种各样的问题,让人称羡的是,他们能通过日记交心的方式,每天及时得到班主任杨淑芬老师的点拨,从中找到突破的空间,并对自己在挣扎与痛苦中得到超越的经历难以忘怀、印迹深刻。这是扎实的成长与收获。

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一起看看这17位同学的日记摘录与老师评语,或许会与我们自己的生活产生融入感,引发更进一步的思考。

1. 被小孩“打败"了


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今天继续带孩子,早上带晨练,小孩子跑得还挺快,我追了半天才都追上。一开始还挺听话,后来越来越皮,好在班主任罗老师管得住。下午写书法,我带的几个孩子基本都开始写字,而我最头疼的就是不敢写范字。有空要多练书法,这次是被小孩打败了。

—— 金同学(北京诚敬仁德艺夏令营 少年班)

 

杨老师评语

不是被小孩打败,而是有机会让小孩成就你,以后多练,弥补缺失。

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2. 幸好还有机会


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在写作品的前期,要过字、连起来写、在宣纸上写,经过这几道工序,才能成佳作。她们的不耐烦都显露出来了……尽心尽力地教,苦口婆心地讲,可她们不受教,让我很心累、很受打击,私下独处时更加难过。

想想之前的自己也同样不受教,同样多次劝说仍不知悔,老师、父母会多伤心啊……她们让我一次次内疚,更切身体会到,我给周围最关心我的人添了多少烦心事,以及无形的创伤。


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实习的经历让我难忘,让我深深感受到付出者的辛劳。幸好我还有机会,把握两年的时间。

—— 赵同学(北京诚敬仁德艺夏令营 兰心蕙质班)

 

杨老师评语

名副其实的教学相长,欣慰你能看到教学背后的种种。

老师教学三十余年,面对学生如此,内心不伤感落泪,但知众生刚强难化,身为老师更要坚强,更有慈悲之心,在耐心、爱心当中,帮助他们成长。

省思过去种种,悟出道理会更加感恩,父母师长的伟大。

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3. 教学不仅在教而已


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写书法时,我请她当小老师,告诉她当老师要写得好、写得慢,给人看清楚,还要会讲。她兴致就很高,乐此不疲。刚开始不会说,就说“我先写一个给你看哦!”“这样……然后……这样……”

后面倒能讲得有模有样,下笔、转笔,笔要调尖等等,都会说,一边给我说,一边自己就会注意到不足的地方,我便以问问题的方式问她,就能使她记下来,给我“补课”,很有意思,效果也不错。

—— 叶同学(杨老师书法教室彰化路校区)

 

杨老师评语:

教学不仅在教而已,更要有方法让活泼的孩子爱学或能安静下来。你的方法很灵活,对此类幼儿的确非常管用。期望这些孩子都能顺利调教好。

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4. 大热天也能让心定


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今日教学可谓“筋疲力尽”,大家都已进入作品练习始阶段,然而总有同学好玩废功,聊天的现象泛滥,鼓励、严肃皆不得效用,加之天气炎热,空调边成了解暑圣地,甚者躺、坐于地,其形象尽失,劝阻开解只是一时之用,殊难长久,我为了维护秩序而东奔西走。

——陈同学(北京诚敬仁德艺夏令营 志远班)

 

杨老师评语

天热,这种现象孩子比比皆是易犯此毛病,孩子也出于无奈。

今年全球气温特高,许多国家被热浪侵袭,民众热死不少。

身体受不住,孩子控制不了,要多告知会伤身,凉些就离开。若彼此再言语交集,心更不静,反更热。不妨笑笑吹一点就好,安抚有效!

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5. 变得从容许多了


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今日彩绘课和描红课的效果很好,出乎自己的意料。课程上拿自己和同学的彩绘作品来解说,从配色到画法,每一张都给他们分析一下,最后让大家动手画,有不会的再拿上讲台画给大家看。再次上课从容许多,把课堂上的氛围控制好,下面有说话的同学也知如何应对了。

—— 薄同学(北京诚敬仁德艺夏令营 正气班)

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杨老师评语 :

越来越有教学经验了,赞!当能专心投入教学时,许多智慧能自然开启。

好,还要教他们更有信心,更喜欢画,更爱多元德艺的内容。

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6. 以前遇到的问题 给了我最大的帮助


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同学们都开始刻12生肖了……我终于感受到自己一开始时遇到的问题,都成了我现在教学最大的帮助。在磨石头上我的感触特别深,现在遇见无论怎样的石头都能够磨平,也能略知为何会磨不平。

——黄同学(北京诚敬仁德艺夏令营 篆刻班)

点击了解更多:新六艺篆刻周 金石印心 磨练心性

 

杨老师评语:

平常的练习与积累,皆成为现在教学的最好经验,也验证了基本功扎实的重要。突破与超越都是自己极难得的进步,对自己当更有信心。

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7. 摄住注意力的妙招


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我一直认为只要将他们的兴趣提起来就很好,可好像并不是这样。他们兴趣一提起,就各自玩起来了,注意力全然不在我这边。

——黄同学(北京诚敬仁德艺夏令营 幼儿班)

点击了解更多:音乐中知“止”,练唱不跑调的人生(视频)

 

杨老师评语:

上课当中自信相当重要,脸上的表情要有威严才能伏住他们,着装、头发都要整齐,仪容肃立,台风笃定,是可以摄住学生的。

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8. 耐心微笑出佳品


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今天带一个孩子写“诚信”,自己写倒是没什么,但是让孩子写好可不是件容易的事,观察、思维不同,比较难出满意之作,但相信耐心、细心加爱心指导,定可出佳作。


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—— 郑同学(北京诚敬仁德艺夏令营 少儿班)

 

杨老师评语:

注意以鼓励口气指导,老师不能有丝毫的烦意,耐心微笑中必有不错的作品。

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9. 要懂得斗智与化解


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今天一下午表情都很严肃。带孩子的拿捏度很重要,这一期夏令营给我带来许多考验及成长,而今天更是斗争许久,终于释怀。调整好自己,迎接孩子。

—— 孙同学(北京诚敬仁德艺夏令营 兰心蕙质班)

 

杨老师评语:

凡与内心对立的都不好,与孩子在一起要学习掌握他们的心态,想什么、做什么 ,能略略紧握便能知晓怎样与其相处。斗智、化解为佳。

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10.过关不能知足


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孩子们写书法的自信大大提升,有的竟然在我想教她时说“我会了!”所以这节课都不大会去教她,因为已经“满了”,装不进了。

想想自己,肯定也会有自大的现象,才刚起步学,就自己蒙蔽了双眼,不知前方的路有多长。

—— 张同学(北京诚敬仁德艺夏令营 少儿班)

 

杨老师评语:

学无止境,多鼓励孩子们要目标长远,现在过关不能知足,还能写出更美的作品。老师平时对你的勉励语,期能灵活运用。

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11.“完美主义者”的纠结


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这段时间能够有机会和刘老师在小餐厅学帮厨,学到了很多菜品的新切配方法,真的是收获颇多。在做的过程中,我这个人的习惯就是尽可能想做完美,也就会更仔细,但也就迎来了质疑,说这样浪费时间。当然也有道理,可自己还是想不通,把事做好怎么会是浪费时间了呢?

—— 王同学(北京诚敬仁 餐厅)

 

杨老师评语:

后厨是有时间性的,不能拖延,要有时间概念。我过去因洗菜想洗好些,也挨批:“等你洗好都傍晚了。”所以后厨工作或打下手,一定要把控时间,这是基本要求,不能影响全局上菜的时间。积极些,动作快了,才不会被误会!

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12.放逸身心身越乏


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近日后厨较忙,我却觉体力更足,大大强于之前。人闲时,虽少事,却愈觉乏,而忙时,虽事多,却愈加轻快。

——王同学(北京诚敬仁 餐厅)

 

杨老师评语:

放逸身心身越乏,积极学习越精神,请从中悟四体动之意涵,身心通畅精进无碍。

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13.善观善学可利益全家


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今日厨房做包子,我负责准备馅料,食材有西葫芦,这是咱们小院自己种的,因为有些老了,削皮比较费劲,也需要一定的技巧。厨房其它的活也都熟悉,慢慢积累培福。

——魏同学(北京诚敬仁 餐厅)

 

杨老师评语:

馅料做得好,包子便好吃,都学会做包子了吗?包得好吗?蒸多久呢?起锅有哪些注意事项呢?好好学,来日可利益全家。

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14. 用心去感受


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今天负责摘菜和剥玉米。在剥玉米皮时,我就体会到了心和手一定要到位,学会看玉米是嫩还是老的,其中嫩的放进蒸锅里,蒸出来最好吃;老的用来煮汤,特别甜,大家都爱吃,就不会有过剩的问题啦!

所以一切事情只要是用心去感受,自然会有不一样的成长和提升。

——张同学(北京诚敬仁 餐厅)

 

杨老师评语:

认识玉米的老嫩,明白蒸煮的诀窍也挺棒的。加油!期望能学得更好。

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15.爱心祝福 会随物品寄出

 

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今天又开始配货,流水线作业。生活就是如此不断地在反复做同样的事情,想来每天不枯燥也不容易。

其实我可以在原基础上创造,使它更好,例如:如何提高效率;如何使之美观等等。

—— 王同学(北京诚敬仁 推广部)

 

杨老师评语:

能把打包化为艺术,化为平整,化为美观,足见你有极强烈的艺术感 。人有了艺术观感,处处都会觉得美妙,充满艺术感。打包中记得有你爱心的祝福,祝“收到后学习愉快,天天进步”,你的磁场便随物品而寄出。

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16. 我们有书法入门的简便方法


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今日外出推广开始感觉还不错,可后来有一位老人家,因其自身也书写了几十年,对我们的教学就是不屑一顾,这又提醒了我要坚实自己对书法的热忱之心。要是自己再强一些就好了,就可以让他们看到我们的水平,不是不行,只是不做。

我相信假以时日再去展示,一定可以令其震憾。

—— 戴同学(杨老师书法教室 亚运村校区)

 

杨老师评语:

我们的书法教学是一股清流,无人能教此种入门的简便方法 。社会上书法家不缺,但能简易教入门者少有。我们秉持书法教育,以德为先,更能奠定素质教育的根基,这样的德艺书法,开启定慧的教学,我们一定要坚信优点,信心坚定必能教学相长。

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17. 心若定 无穷的潜能极易被开发


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今天下午来了二十几位学员,人多了,头脑就要转得快,确保每个学生都要关注到。眼看着孩子们一个个飞速地成长,我真的很欣慰,有种发自内心的喜悦。我当更加努力用功才是。作为老师,更不能掉队啊!

—— 常同学(杨老师书法教室 彰化路校区)

 

杨老师评语:

学生认真是老师最欣慰的。

书法最重要在练定心,当小朋友能定下来,其无穷的潜能极易被开发出来,再加上品德的教化,皆能成就他们德才兼备的素质。

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2019-8-25 出处:北京诚敬仁

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